Guide du formateur

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Sommaire

• DÉFINIR LA QUALITÉ DE LA COLLABORATION ENTRE LES MÉDECINS ET LES PHARMACIENS
• LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX DE L’ENSEIGNEMENT ET DE L’EXERCICE DE PHARMACIE CLINIQUE
• LES FONCTIONS DE L’ÉTUDIANT EN PHARMACIE (5e AHU) À L’HÔPITAL
• FONCTIONS N°1 Assurance de qualité dans la prescription, la gestion et la dispensation des médicaments.
• FONCTIONS N°2 Observation pharmaceutique et historique médicamenteux.
• FONCTIONS N°3 Suivi thérapeutique et biologique de deux ou trois malades.
• FONCTIONS N°4 Adaptation posologique.
• FONCTIONS N°5 Etablissement d'un plan de prises à partir d'une stratégie thérapeutique médicamenteuse.
• FONCTIONS N°6 Etude sur les stratégies thérapeutiques médicamenteuses.
• FONCTIONS N°7 Notification de pharmacovigilance.
• FONCTIONS N°8 Validation de l'ordonnance.
• FONCTIONS N°9 Opinion pharmaceutique.
• FONCTIONS N°10 Conseils au patient sortant et/ou à la famille.
• FONCTIONS N°11 Information sur les nouveaux médicaments : revue de presse et revue d'utilisation des médicaments (RUM).
• FONCTIONS N°12 Rédaction d'un mini-projet ou d'un mémoire.
• FONCTIONS N°13 Etude de cas et exposé sur un sujet choisi.
• FONCTIONS N°14 Aide au suivi des expertises cliniques.
• FONCTIONS N°15 Aide à la préparation des poches pour nutrition parentérale et entérale.
• FONCTIONS N°16 Aide à la préparation des médicaments cytotoxiques.